El Instituto de Educaci\u00f3n Superior Nro. 813 \u201cProf. Pablo Luppi\u201d llama a concurso para los siguientes espacios curriculares\u00a0para el ciclo lectivo 2024:<\/p>\n\n\n\n
Profesorado de Educaci\u00f3n Secundaria en F\u00edsica – Sede – Res N\u00ba545\/19\u2013 2\u00b0 A\u00f1o- Llamado N\u00b01.<\/strong><\/p>\n\n\n\n Para ver los perfiles docentes requeridos podr\u00e1n remitirse al DC que est\u00e1 cargado en la p\u00e1gina del IES.<\/em><\/p>\n\n\n\n Tecnicatura Superior en Econom\u00eda Social \u2013 Aula extendida de El Hoyo – Res N\u00ba84\/15 \u2013 2\u00b0 a\u00f1o 2024 \u2013 Llamado N\u00b0 1<\/strong><\/p>\n\n\n\n Para ver los perfiles docentes requeridos podr\u00e1n remitirse al DC que est\u00e1 cargado en la p\u00e1gina del IES.<\/em><\/p>\n\n\n\n Tecnicatura Superior en Turismo \u2013 anexo El Hoyo – Res N\u00ba588\/22 \u2013 3\u00b0a\u00f1o \u2013Llamado N\u00b0 1<\/strong><\/p>\n\n\n\n Para ver los perfiles docentes requeridos podr\u00e1n remitirse al DC que est\u00e1 cargado en la p\u00e1gina del IES.<\/em><\/p>\n\n\n\n Profesorado de Educaci\u00f3n Secundaria en Biolog\u00eda – Anexo Epuyen – Res N\u00ba548\/19 \u2013 a\u00f1o 2024 \u2013 Llamado N\u00ba1 – A\u00f1o de cursada: Segundo a\u00f1o.<\/strong><\/p>\n\n\n\n Profesorado de Educaci\u00f3n Inicial \u2013 Anexo Cholila-<\/strong>Res N\u00b0309\/14 \u2013 de 4to a\u00f1o \u2013 1er llamado<\/strong><\/p>\n\n\n\n Para ver los perfiles docentes requeridos podr\u00e1n remitirse al DC que est\u00e1 cargado en la p\u00e1gina del IES.<\/em><\/p>\n\n\n\n Profesorado de Educaci\u00f3n Inicial \u2013 Anexo Cholila-<\/strong>Res N\u00b0327\/22 \u2013 de 3er a\u00f1o \u2013 1er llamado<\/strong><\/p>\n\n\n\n Para ver los perfiles docentes requeridos podr\u00e1n remitirse al DC que est\u00e1 cargado en la p\u00e1gina del IES<\/em><\/p>\n\n\n\n Tecnicatura Superior en Gesti\u00f3n Administrativa orientada a la Producci\u00f3n\u2013 Anexo Cholila-<\/strong>Res N\u00b0409\/18 \u2013 de 3er a\u00f1o \u2013 1er llamado<\/strong><\/p>\n\n\n\n Para ver los perfiles docentes requeridos podr\u00e1n remitirse al DC que est\u00e1 cargado en la p\u00e1gina del IES.<\/em><\/p>\n\n\n\n Tecnicatura Superior en Turismo \u2013 sede Cholila – Res N\u00ba588\/22 \u2013 2\u00b0 a\u00f1o 2024 <\/strong><\/p>\n\n\n\nUnidad Curricular<\/strong><\/strong><\/td> Docentes y situaci\u00f3n de revista<\/strong><\/strong><\/td> Cantidad de horas<\/strong><\/strong><\/td> Anual o Cuatrimestral<\/strong><\/strong><\/td><\/tr> Pr\u00e1ctica Profesional Docente II(2do a\u00f1o)<\/strong><\/td> Un\/a profesor\/a de F\u00edsica con experienciaen la ense\u00f1anza en la Escuela Secundaria para conformar una pareja pedag\u00f3gica.<\/td> 7 hs.<\/strong><\/td> Anual<\/strong><\/td><\/tr><\/thead><\/table><\/figure>\n\n\n\n Unidad Curricular<\/strong><\/strong><\/td> Docentes y situaci\u00f3n de revista<\/strong><\/strong><\/td> Cantidad de horas<\/strong><\/strong><\/td> Anual o Cuatrimestral<\/strong><\/strong><\/td><\/tr> Pr\u00e1ctica Profesionalizante II<\/td> Profesional con t\u00edtulo habilitante especialista en Econom\u00eda social o Econom\u00eda. Con experiencia de trabajo con organizaciones vinculadas a la econom\u00eda social y posibilidad de vincularse y generar dispositivos articulados con otros espacios curriculares.<\/strong><\/td> 6 hs.<\/strong>c\u00e1tedra<\/td> Anual<\/strong><\/td><\/tr> Pol\u00edticas P\u00fablicas y Desarrollo Local<\/td> Licenciado en Ciencia Pol\u00edtica o Licenciado en Administraci\u00f3n o Licenciado en Sociolog\u00eda o Profesional con t\u00edtulo habilitante preferentemente con experiencia en el campo de la Econom\u00eda Social y la Gesti\u00f3n P\u00fablica.<\/td> 3 hs.<\/strong>c\u00e1tedra<\/td> Anual<\/strong><\/td><\/tr> Gesti\u00f3n Presupuestaria,Administrativa y Financiera<\/td> Lic. y\/o Prof. en Econom\u00eda o Lic. en Administraci\u00f3n o Contador P\u00fablico o Profesional con t\u00edtulo habilitante preferentemente con experiencia en el campo de la econom\u00eda social.<\/td> 3 hs.<\/strong>c\u00e1tedra<\/td> Anual<\/td><\/tr> Econom\u00eda Social<\/td> Lic. Econom\u00eda o Lic. en Administraci\u00f3n o Profesional con t\u00edtulo habilitante con experiencia en el campo de la econom\u00eda social.<\/td> 4 hs.<\/strong>c\u00e1tedra<\/td> Anual<\/td><\/tr> Legislaci\u00f3n de laEconom\u00eda Social <\/td> Profesor de Derecho o Lic. en Ciencias Jur\u00eddicaso Lic. en Administraci\u00f3no Profesional con t\u00edtulo habilitante y experiencia en el campo de la econom\u00eda social.<\/td> 4 hs.c\u00e1tedra<\/td> Cuatrimestral<\/td><\/tr> Metodolog\u00eda de Investigaci\u00f3n Social I <\/td> Profesional con t\u00edtulo habilitante en carreras afines de las Ciencias Sociales conExperiencia en proyectos de investigaci\u00f3n.<\/td> 4 hs.c\u00e1tedra<\/td> Anual<\/td><\/tr> Comunicaci\u00f3nSocial y comunitaria <\/td> Lic. en Comunicaci\u00f3n Social o Tec. en Comunicaci\u00f3n Social o Profesional con t\u00edtulo habilitante y experiencia en el campo de la Econom\u00eda Social<\/td> 3 hs.<\/strong>c\u00e1tedra<\/td> Cuatrimestre<\/td><\/tr><\/thead><\/table><\/figure>\n\n\n\n Unidad Curricular<\/strong><\/strong><\/td> Docentes y situaci\u00f3n de revista<\/strong><\/strong><\/td> Cantidad de horas<\/strong><\/strong><\/td> Anual o Cuatrimestral<\/strong><\/strong><\/td><\/tr> Gesti\u00f3n de la Calidad<\/strong><\/td> Profesional con t\u00edtulo de Nivel Superior que cuente con formaci\u00f3n espec\u00edfica, especializaci\u00f3n y\/o experiencia en Gesti\u00f3n de la Calidad<\/strong><\/td> 3 hs.<\/strong>c\u00e1tedra<\/td> Cuatrimestral<\/strong><\/td><\/tr> Patrimonio Cultural de la Patagonia<\/strong><\/td> Licenciado\/a en Turismo o T\u00e9cnico\/a Superior en Turismo con conocimiento y\/o experiencia en el patrimonio cultural de la Patagonia<\/strong><\/td> 3 hs.<\/strong>c\u00e1tedra<\/td> Cuatrimestral<\/strong><\/td><\/tr> Marketing y Turismo<\/td> Licenciado\/a en Administraci\u00f3n de Empresas Tur\u00edsticas. Licenciado en Marketing con formaci\u00f3n, especializaci\u00f3n y\/o experiencia en la actividad tur\u00edstica. Licenciado\/a en Turismo<\/td> 3 hs.<\/strong>c\u00e1tedra<\/td> Anual<\/td><\/tr> Portugu\u00e9s<\/td> Profesor\/a de Portugu\u00e9s. Traductor\/a de Portugu\u00e9s. Licenciado\/a en Turismo conespecializaci\u00f3n en el uso de la lengua portuguesa.<\/td> 3 hs.<\/strong>c\u00e1tedra<\/td> Anual<\/td><\/tr> Proyecto Empresarial<\/td> Licenciado\/a en Turismo. Licenciado\/a en Administraci\u00f3n de Empresas Tur\u00edsticas.<\/td> 2 hs.c\u00e1tedra<\/td> Anual<\/td><\/tr> Turismo de Reuniones<\/td> Licenciado\/a en Turismo. T\u00e9cnico\/a Superior en Turismo.<\/td> 3 hs.c\u00e1tedra<\/td> Cuatrimestral<\/td><\/tr> Pr\u00e1cticas Profesionales III<\/td> Licenciado\/a en Turismo.<\/td> 3 hs.<\/strong>c\u00e1tedra<\/td> Anual<\/td><\/tr><\/thead><\/table><\/figure>\n\n\n\n Unidad Curricular<\/strong><\/strong><\/td> Docentes y situaci\u00f3n de revista<\/strong><\/strong><\/td> Cantidad de horas<\/strong><\/strong><\/td> Anual o Cuatrimestral<\/strong><\/strong><\/td><\/tr> F\u00edsica Biol\u00f3gica<\/td> Un\/a docente: Profesor\/a en Qu\u00edmica. Profesor\/a en F\u00edsica. Profesor\/a en Biolog\u00eda. Licenciado\/a en Qu\u00edmica. Licenciado\/a en Ciencias Biol\u00f3gicas. Farmac\u00e9utico\/a o Bioqu\u00edmico\/a con formaci\u00f3n pedag\u00f3gicaInterino<\/strong><\/td> 3 h<\/strong>Horario a definir<\/strong><\/td> Anual<\/strong><\/td><\/tr> Qu\u00edmica II<\/td> Un\/a docente en Qu\u00edmica que tengan conocimiento y experiencia en el Nivel Secundario para completar pareja pedag\u00f3gica.Interino <\/strong><\/td> 4 h.<\/strong><\/td> Anual<\/strong><\/td><\/tr><\/thead><\/table><\/figure>\n\n\n\n Unidad Curricular<\/strong><\/td> Docentes<\/strong><\/td> Cantidad de horas<\/strong><\/td> Anual o Cuatrimestral<\/strong><\/td><\/tr> Educaci\u00f3n Art\u00edstica y su did\u00e1ctica<\/td> 2 docentes Modalidad: taller Perfil docente: Se pretende para la asignatura la conformaci\u00f3n de una Pareja Pedag\u00f3gica, compuesta por un\/a docente con formaci\u00f3n espec\u00edfica y un\/a docente del nivel capacitado en lenguajes art\u00edsticos. Se prefiere que el\/la docente con formaci\u00f3n espec\u00edfica haya ejercido en el nivel, ya sea como docente de \u00e1reas art\u00edsticas o propuestas afines.<\/td> 5 hs<\/td> Anual<\/td><\/tr> Pr\u00e1ctica Profesional Docente IV y Residencia<\/td> 3 docentes Modalidad: Pr\u00e1cticas Docentes Perfil docente: Se debe conformar equipo, con un\/a docente del Nivel Inicial, un\/a docente con formaci\u00f3n espec\u00edfica en Pedagog\u00eda y Did\u00e1ctica y un\/a docente de Educaci\u00f3n Especial.<\/td> 12 hs<\/td> Anual<\/td><\/tr> Educaci\u00f3n Tecnol\u00f3gica y su did\u00e1ctica <\/td> 2 docentes Modalidad: Asignatura Se debe conformar una pareja pedag\u00f3gica con un\/a docente de Nivel Inicial con formaci\u00f3n en lenguajes art\u00edsticos; y un\/a Profesor\/a con formaci\u00f3n espec\u00edfica en Tecnolog\u00eda que preferentemente cuente con experiencia laboral en el Nivel Inicial<\/td> 5 hs<\/td> Anual<\/td><\/tr><\/thead><\/table><\/figure>\n\n\n\n Unidad Curricular<\/strong><\/td> Docentes<\/strong><\/td> Cantidad de horas<\/strong><\/td> Anual o Cuatrimestral<\/strong><\/td><\/tr> Alfabetizaci\u00f3n Inicial<\/td> 2 docentes Modalidad: asignatura Se debe conformar una pareja pedag\u00f3gica con un\/a docente de Nivel Inicial preferentemente con capacitaciones y actualizaciones en el \u00e1rea; y un\/a Profesor\/a o Licenciado\/a en Lengua y Literatura; Letras; Castellano, o Literatura y Lat\u00edn con especializaci\u00f3n en Alfabetizaci\u00f3n Inicial y formaci\u00f3n y\/o experiencia en Educaci\u00f3n Inicial. <\/td> 4 hs<\/td> Anual<\/td><\/tr> Lenguaje Art\u00edsticos II<\/td> 2 docentes Modalidad: taller Se debe conformar una pareja pedag\u00f3gica con un\/a docente de Nivel Inicial con formaci\u00f3n en lenguajes art\u00edsticos; y un\/a Profesor\/a con formaci\u00f3n espec\u00edfica en Artes Visuales, M\u00fasica, Danza, Expresi\u00f3n Corporal y\/o Teatro que preferentemente cuente con experiencia laboral en el Nivel Inicial <\/td> 3 hs<\/td> Anual<\/td><\/tr> Cs Sociales y su did\u00e1ctica<\/td> 2 docentes Modalidad: Asignatura Perfil docente: Se debe conformar una pareja pedag\u00f3gica con un\/a docente de Nivel Inicial con especializaci\u00f3n en el \u00e1rea, y un\/a Profesor\/a con formaci\u00f3n espec\u00edfica en Ciencias Sociales que cuente con especializaci\u00f3n y\/o experiencia en Educaci\u00f3n Inicial <\/td> 5 hs<\/td> Anual<\/td><\/tr><\/thead><\/table><\/figure>\n\n\n\n Unidad Curricular<\/strong><\/td> Docentes<\/strong><\/td> Cantidad de horas<\/strong><\/td> Anual o Cuatrimestral<\/strong><\/td><\/tr> Sistemas de Gesti\u00f3n Integrada de la Calidad<\/td> Un\/a docente Modalidad: Asignatura Perfiles profesionales: 1) Licenciado\/a en Calidad; 2) Licenciado\/a en Seguridad,3) Licenciado\/a en Ambiente,4) Licenciado\/a en Energ\u00edas Renovables, 5) Licenciados\/as o Profesores\/as de carreras afines.<\/td> 3 hs<\/td> Cuatrimestral<\/td><\/tr> Costos para la toma de decisiones<\/td> Un\/a docente Modalidad: Taller Perfiles profesionales: 1) Licenciado\/a en Administraci\u00f3n de Empresas,2) Licenciado\/a en Finanzas; 3) Contador\/a P\u00fablico\/a; 4) Licenciado\/a en Econom\u00eda.<\/td> 3 hs<\/td> Anual<\/td><\/tr> Derecho Empresarial<\/td> Un\/a docente Modalidad: M\u00f3dulo Perfiles profesional: Abogado\/a<\/td> 3 hs<\/td> Anual<\/td><\/tr> Gesti\u00f3n Comercial II<\/td> Un\/a docente Modalidad: Asignatura Perfiles profesionales: 1) Licenciado\/a en Administraci\u00f3n de Empresas;2) Licenciado\/a en Comercializaci\u00f3n,3) Licenciados\/as o Profesores\/as de carreras afines.<\/td> 3 hs<\/td> Anual<\/td><\/tr> Impuestos<\/td> Un\/a docente Modalidad: M\u00f3dulo Perfiles profesionales: 1) Contadores\/as P\u00fablicos\/as 2) Otros\/as profesionales de ciencias econ\u00f3micas<\/td> 3 hs<\/td> Anual<\/td><\/tr> Proyectos de Inversi\u00f3n<\/td> Un\/a docente Modalidad: Pr\u00e1ctica Profesionalizante Perfiles profesionales: 1) Licenciado\/a en Administraci\u00f3n de Empresas;2) Licenciado\/a en Comercializaci\u00f3n,3) Licenciados\/as o Profesores\/as de carreras afines.<\/td> 6 hs<\/td> Anual<\/td><\/tr><\/thead><\/table><\/figure>\n\n\n\n Pr\u00e1ctica Profesional Integral<\/td> Un\/a docente Modalidad: Pr\u00e1ctica Profesionalizante Perfiles profesionales: 1) Licenciado\/a en Administraci\u00f3n de Empresas,2) Licenciado\/a en Comercializaci\u00f3n,3) Profesores\/as o Licenciados\/as de carreras econ\u00f3micas afines.<\/td> 6 hs<\/td> Anual<\/td><\/tr><\/thead><\/table><\/figure>\n\n\n\n