{"id":6942,"date":"2025-12-19T20:17:39","date_gmt":"2025-12-19T23:17:39","guid":{"rendered":"https:\/\/ies813pabloluppi-chu.infd.edu.ar\/sitio\/?p=6942"},"modified":"2026-02-12T20:46:07","modified_gmt":"2026-02-12T23:46:07","slug":"lago-puelo-19-de-diciembre-de-2025","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ies813pabloluppi-chu.infd.edu.ar\/sitio\/lago-puelo-19-de-diciembre-de-2025\/","title":{"rendered":"Lago Puelo, 19 de diciembre de 2025"},"content":{"rendered":"\n

Llamados a Concurso 2026<\/u><\/strong> (ver al final de la p\u00e1gina pr\u00f3rroga en la fecha de presentaci\u00f3n para el Anexo de Cholila).<\/p>\n\n\n\n

El Instituto de Educaci\u00f3n Superior Nro. 813 \u201cProf. Pablo Luppi\u201d llama a concurso para los siguientes espacios curriculares:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Profesorado de Educaci\u00f3n Especial en Discapacidad Intelectual \u2013 Sede Lago Puelo- Res N\u00b0595\/17 \u2013 de 4\u00b0 a\u00f1o \u2013 1\u00b0 llamado<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Unidad Curricular<\/strong><\/td>Docentes y situaci\u00f3n de revista<\/strong><\/td>Cantidad de horas<\/strong><\/td>Anual o Cuatrimestral<\/strong><\/td><\/tr>
Educaci\u00f3n de J\u00f3venes y Adultos y Formaci\u00f3n Integral<\/strong><\/td>Un\/a docente.Profesor\/a de Educaci\u00f3n Especial.Interino\/a<\/td>5 hs. Lunes de 19:55 a 22:00<\/td>Cuatrimestral<\/td><\/tr>
Problem\u00e1ticas del Desarrollo<\/strong><\/td>Un\/a docente para completar pareja pedag\u00f3gica: un\/a profesional con formaci\u00f3n espec\u00edfica en Psicolog\u00eda, Psicopedagog\u00eda y\/o en Ciencias de la Educaci\u00f3n, con orientaci\u00f3n y experiencia en el \u00e1rea de la psicolog\u00eda.<\/td>5 hs.Mi\u00e9rcoles de 18:00 a 19:45 hs.<\/td>Anual<\/td><\/tr><\/thead><\/table><\/figure>\n\n\n\n

Profesorado de Educaci\u00f3n Primaria \u2013 SEDE LAGO PUELO \u2013<\/u> Res. 328\/22 \u2013 1er a\u00f1o \u2013 1\u00ba Llamado.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Unidad Curricular<\/strong><\/strong><\/td>Docentes y situaci\u00f3n de revista<\/strong><\/strong><\/td>Cantidad de horas<\/strong><\/strong><\/td>Anual o Cuatrimestral<\/strong><\/strong><\/td><\/tr>
Ciencias Naturales<\/td>Profesor\/a de Biolog\u00eda o un\/a Profesor\/a de F\u00edsica o de Qu\u00edmica con formaci\u00f3n y\/o experiencia en Educaci\u00f3n PrimariaInterino<\/td>3 hs<\/td>Anual<\/td><\/tr>
Ciencias Naturales<\/td>Un\/a docente de Nivel Primario con especializaci\u00f3n en el \u00e1rea Suplente<\/td>3 hs<\/td>Anual<\/td><\/tr>
Pr\u00e1ctica Profesional Docente I<\/a><\/td>Para completar equipo: Un\/a docente del Nivel Primario. Suplente<\/td>5 hs<\/td>Anual<\/td><\/tr><\/thead><\/table><\/figure>\n\n\n\n

Profesorado de Educaci\u00f3n Primaria \u2013 SEDE LAGO PUELO \u2013<\/u> Res. 328\/22 \u2013 2do a\u00f1o \u2013 1\u00ba Llamado.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Unidad Curricular<\/strong><\/strong><\/td>Docentes y situaci\u00f3n de revista<\/strong><\/strong><\/td>Cantidad de horas<\/strong><\/strong><\/td>Anual o Cuatrimestral<\/strong><\/strong><\/td><\/tr>
Sujetos de la Educaci\u00f3n Primaria<\/td>Para completar pareja pedag\u00f3gica: un\/a docente de Nivel Primario con experiencia laboral en el sistema educativoSuplente<\/td>4 hs<\/td>Anual <\/td><\/tr><\/thead><\/table><\/figure>\n\n\n\n

Profesorado de Educaci\u00f3n Primaria \u2013 SEDE LAGO PUELO \u2013<\/u> Res. 328\/22 \u2013 4to a\u00f1o \u2013 1\u00ba Llamado.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Unidad Curricular<\/strong><\/strong><\/td>Docentes y situaci\u00f3n de revista<\/strong><\/strong><\/td>Cantidad de horas<\/strong><\/strong><\/td>Anual o Cuatrimestral<\/strong><\/strong><\/td><\/tr>
Pr\u00e1ctica Profesional Docente IV y Residencia<\/td>Para completar equipo: Un\/a docente de Nivel PrimarioSuplente<\/td>10 hs<\/td>Anual<\/td><\/tr><\/thead><\/table><\/figure>\n\n\n\n

Profesorado de Educaci\u00f3n Secundaria en Lengua y Literatura \u2013 Sede Lago Puelo – Res N\u00ba 536\/19\u2013 3\u00b0 a\u00f1o\u2013 1\u00ba llamado.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Unidad Curricular<\/strong><\/td>Docentes y situaci\u00f3n de revista<\/strong><\/td>Cantidad de horas<\/strong><\/td>Anual o Cuatrimestral<\/strong><\/td><\/tr>
Did\u00e1ctica de la Lengua y la Literatura II<\/td>Un\/a\/e profesional en Ciencias de la Educaci\u00f3n, o profesor\/a\/e que acredite postitulaci\u00f3n en Did\u00e1ctica de la Lengua y la Literatura Interino, a, e. <\/td>3 hs.Martes de  19:55 a 21:25 hs.<\/td>Anual<\/td><\/tr><\/thead><\/table><\/figure>\n\n\n\n

Profesorado de Educaci\u00f3n Secundaria en Lengua y Literatura \u2013 Sede Lago Puelo – Res N\u00ba 536\/19\u2013 4\u00b0 a\u00f1o\u2013 1\u00ba llamado.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Unidad Curricular<\/strong><\/td>Docentes y situaci\u00f3n de revista<\/strong><\/td>Cantidad de horas<\/strong><\/td>Anual o Cuatrimestral<\/strong><\/td><\/tr>
Pragm\u00e1tica<\/td> Profesor\/a\/e o Licenciado\/a\/e en Lengua y Literatura; Letras; Castellano, o Literatura y Lat\u00edn; que acredite formaci\u00f3n y\/o especializaci\u00f3n en el campo disciplinar y experiencia en el Nivel Secundario Interino\/a\/e <\/td>3hs.Martes de 18:00 a 19:45 hs.<\/td>Anual<\/td><\/tr><\/thead><\/table><\/figure>\n\n\n\n
Unidad Curricular<\/strong><\/td>Docentes y situaci\u00f3n de revista<\/strong><\/td>Cantidad de horas<\/strong><\/td>Anual o Cuatrimestral<\/strong><\/td><\/tr>
Literatura Juvenil<\/td> Profesor\/a\/e o Licenciado\/a\/e en Lengua y Literatura; Letras; Castellano, o Literatura y Lat\u00edn; que acredite formaci\u00f3n y\/o especializaci\u00f3n en el campo disciplinar y experiencia en el Nivel Secundario Suplente <\/td>6hs.Lunes de 18:00 a 21:40 hs.<\/td>Cuatrimestral<\/td><\/tr><\/thead><\/table><\/figure>\n\n\n\n

Profesorado de Educaci\u00f3n Secundaria en Geograf\u00eda \u2013 Res. 544\/19\u2013 1er a\u00f1o \u2013 Sede Lago Puelo \u2013 1er llamado<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Unidad Curricular<\/strong><\/td>Docentes <\/strong><\/td>Cantidad de horas <\/strong><\/td>Anual o Cuatrimestral<\/strong><\/td><\/tr>
Pedagog\u00eda<\/td>Un\/a docente atendiendo los siguientes perfiles: Profesional con formaci\u00f3n en Ciencias de la Educaci\u00f3n con orientaci\u00f3n y\/o experiencia en el \u00e1rea de la Pedagog\u00eda<\/td>7 hsINTERINASMartes 18:00 a 19:45Mi\u00e9rcoles 20:00 a 22:00<\/td>Cuatrimestral<\/td><\/tr>
Geograf\u00eda Econ\u00f3mica<\/td>Un\/a docente atendiendo los siguientes perfiles: Profesor\/a en Geograf\u00eda Licenciado\/a en Geograf\u00eda<\/td>4 hsINTERINASJueves 20:00 a 22:00 h<\/td>Anual<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n

Tecnicatura Superior en Gesti\u00f3n Cultural \u2013 Aula Extendida El Hoyo-<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Res. N\u00ba241\/20 – 3\u00ba a\u00f1o – 1\u00ba llamado<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Unidad Curricular<\/strong><\/td>Docentes y situaci\u00f3n de revista<\/strong><\/td>Cantidad de horas c\u00e1tedra<\/strong><\/td>Anual o Cuatrimestral<\/strong><\/td><\/tr>
TIC, Redes y Medios Audiovisuales<\/strong><\/td>Un\/a docente Interino\/a<\/td>2 hs.<\/td>Anual<\/td><\/tr>
Dise\u00f1o y Gesti\u00f3n de Organizaciones del Tercer Sector<\/strong><\/td>Un\/a docente Interino\/a<\/td>2 hs.<\/td>Anual<\/td><\/tr>
Est\u00e9ticas Contempor\u00e1neas e Industrias Culturales<\/strong><\/td>Un\/a docente Interino\/a<\/td>3 hs.<\/td>Anual<\/td><\/tr>
Festejos Populares y Cultura Rural<\/strong><\/td>Un\/a docente Interino\/a<\/td>2 hs.<\/td>Anual<\/td><\/tr>
Lenguajes Art\u00edsticos III<\/strong><\/td>Un\/a docente Interino\/a<\/td>3 hs.<\/td>Anual<\/td><\/tr>
Turismo Cultural<\/strong><\/td>Un\/a docente Interino\/a<\/td>3 hs.<\/td>Anual<\/td><\/tr>
Unidad de Definici\u00f3n Institucional del CFE II.<\/strong>G\u00e9nero y accesibilidad en la Gesti\u00f3n Cultural<\/strong><\/td>Un\/a docente Interino\/a<\/td>3 hs.<\/td>Anual<\/td><\/tr>
Ingl\u00e9s T\u00e9cnico II<\/strong><\/td>Un\/a docente Interino\/a<\/td>2 hs.<\/td>Cuatrimestral1er cuatrimestre<\/td><\/tr>
Pr\u00e1ctica Profesionalizante III<\/strong><\/td>Dos docentesInterino\/a<\/td>8 hs.<\/td>Anual<\/td><\/tr><\/thead><\/table><\/figure>\n\n\n\n

Ver los contenidos del UDI en las bases.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Tecnicatura Superior en Ni\u00f1ez, Adolescencia y Familia- Aula Extendida de El Hoyo – Res N.\u00ba 3029\/25 \u2013 1\u00b0 a\u00f1o \u2013 Llamado N\u00b0 1<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Unidad Curricular<\/strong><\/strong><\/td>Docentes y situaci\u00f3n de revista<\/strong><\/strong><\/td>Cantidad de horas<\/strong><\/strong><\/td>Anual o Cuatrimestral<\/strong><\/strong><\/td><\/tr><\/thead>
Herramientas Metodol\u00f3gicas para la Investigaci\u00f3n Social<\/td>1) Licenciado\/a o Profesor\/a en Sociolog\u00eda; Licenciado\/a o Profesor\/a en Antropolog\u00eda o Licenciado\/a o Profesor\/a en Ciencia Pol\u00edtica; 2) Licenciado\/a en Trabajo Social; 3) Profesional del campo de las Ciencias Sociales con formaci\u00f3n y\/o experiencia en investigaci\u00f3n social.<\/td>5 h<\/strong><\/td>Anual<\/strong><\/td><\/tr>
Comunicaci\u00f3n, Comprensi\u00f3n y Producci\u00f3n de Textos<\/td>1) Profesor\/a o Licenciado\/a en Lengua y Literatura; Licenciado\/a en Comunicaci\u00f3n Social, 2) Licenciado en Periodismo.<\/td>3 h<\/td>Anual<\/td><\/tr>
Problem\u00e1ticas Sociales Contempor\u00e1neas<\/td>1) Profesor\/a o Licenciado\/a en Historia; Profesor\/a o Licenciado\/a en Sociolog\u00eda; Profesor\/a o Licenciado\/a en Ciencias Pol\u00edticas; 2) Profesional del campo de las Ciencias Sociales con formaci\u00f3n y\/o experiencia en el \u00e1rea social.<\/td>4 h<\/td>Anual<\/td><\/tr>
Derecho de la Ni\u00f1ez, Adolescencia y Familia. Normas e Implicancias<\/td>1) Abogado\/a con formaci\u00f3n espec\u00edfica en Derechos de Ni\u00f1ez, Adolescencia y Familia; 2) Licenciado\/a en Ni\u00f1ez, Adolescencia y Familia; 3) Licenciado\/a en Trabajo Social<\/td>5 h <\/td>Anual<\/td><\/tr>
Psicolog\u00eda del Desarrollo<\/td>1) Profesor\/a o \/Licenciado\/a en Psicolog\u00eda; 2) Profesor\/a o \/Licenciado\/a en Psicopedagog\u00eda; 3) Profesor\/a o \/Licenciado\/a en Ciencias de la Educaci\u00f3n.<\/td>4 h<\/td>Anual<\/td><\/tr>
Estado y Pol\u00edticas Sociales<\/td>1) Profesor\/a o Licenciado\/a en Ciencias Pol\u00edticas; 2) Profesor\/a o Licenciado\/a en Sociolog\u00eda; 3) Licenciado\/a Trabajo Social; 4) Profesional universitario en ciencias sociales con especializaci\u00f3n en pol\u00edticas p\u00fablicas\/sociales<\/td>4 h<\/td>Anual<\/td><\/tr>
Pr\u00e1ctica Profesionalizante I<\/td>Se deber\u00e1 conformar una pareja pedag\u00f3gica con un\/una Licenciado\/a en Ni\u00f1ez, Adolescencia, y Familia y un\/a Profesor\/a\/ Licenciado\/a en Psicolog\u00eda\/ o Licenciado\/a en Trabajo Social\/Profesor\/a Licenciado\/a Sociolog\u00eda.<\/td>6 h <\/td>Anual<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n

Profesorado de Educaci\u00f3n Secundaria en Geograf\u00eda \u2013 Res. 544\/19\u2013 2do a\u00f1o \u2013 Aula Extendida El Hoyo \u2013 1er llamado<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Unidad Curricular<\/strong><\/td>Docentes <\/strong><\/td>Cantidad de horas y situaci\u00f3n de revista<\/strong><\/td>Anual o Cuatrimestral<\/strong><\/td><\/tr>
Historia y Pol\u00edtica de la Educaci\u00f3n Argentina<\/td>Un\/a docente atendiendo los siguientes perfiles: Profesor\/a o Licenciado\/a en Ciencias de la Educaci\u00f3n, con orientaci\u00f3n y\/o experiencia
en el \u00e1rea de la Historia de la Educaci\u00f3n y\/o Pol\u00edtica Educativa. Profesor\/a de Historia, que acredite
formaci\u00f3n continua en el \u00e1rea de la Historia de la Educaci\u00f3n y\/o Pol\u00edtica Educativa<\/td>		4 hs INTERINAS<\/td>Anual<\/td><\/tr>
Educaci\u00f3n Sexual Integral<\/td>Se debe conformar una pareja pedag\u00f3gica; con un\/a profesional, preferentemente con
t\u00edtulo docente, que cuente con formaci\u00f3n y\/o experiencia en Educaci\u00f3n Sexual Integral; y un\/a docente
de la disciplina o \u00e1rea de la carrera que preferentemente cuente con formaci\u00f3n y\/o experiencia en
Educaci\u00f3n Sexual Integral y en la ense\u00f1anza para la Escuela Secundaria<\/td>		4 hsINTERINAS<\/td>Anual<\/td><\/tr>
Educaci\u00f3n y TIC<\/td>Un\/a docente atendiendo los siguientes perfiles: Profesor\/a de la disciplina con Especializaci\u00f3n en Educaci\u00f3n y TIC. Se debe priorizar la
experiencia en el Nivel Secundario<\/td>		4 hsINTERINAS<\/td>Cuatrimestral<\/td><\/tr>
Geograf\u00eda Social<\/td>Un\/a docente atendiendo los siguientes perfiles: Profesor\/a y\/o Licenciado\/a en Geograf\u00eda. Profesor\/a o Licenciado\/a en Sociolog\u00eda<\/td>4 hsINTERINAS<\/td>Anual<\/td><\/tr>
Geograf\u00eda Urbana y Rural<\/td>Un\/a docente atendiendo los siguientes perfiles: Profesor\/a y\/o Licenciado\/a en Geograf\u00eda<\/td>4 hsINTERINAS<\/td>Anual<\/td><\/tr>
Ciencias de la Tierra II<\/td>Un\/a docente atendiendo los siguientes perfiles: Profesor\/a y\/o Licenciado\/a en Geograf\u00eda. Licenciado\/a en Geolog\u00eda<\/td>4 hsINTERINAS<\/td>Anual<\/td><\/tr>
Educaci\u00f3n Ambiental<\/td>Un\/a docente atendiendo los siguientes perfiles: Profesor\/a y\/o Licenciado\/a en Geograf\u00eda con especialidad en Educaci\u00f3n Ambiental. Profesor\/a en Ciencias Naturales con especialidad en Educaci\u00f3n Ambiental<\/td>4 hsINTERINAS<\/td>Anual<\/td><\/tr>
Did\u00e1ctica de las Ciencias Sociales<\/td>Se debe conformar una pareja pedag\u00f3gica con un\/a profesor\/a de Geograf\u00eda o Ciencias
Sociales con experiencia en la ense\u00f1anza en la Escuela Secundaria; y un\/a profesional en Ciencias de
la Educaci\u00f3n, o profesor\/a que acredite postitulaci\u00f3n en Did\u00e1ctica de la Geograf\u00eda o Ciencias Sociales.<\/td>		4 hs INTERINAS(4h horas c\u00e1tedra cada uno\/a)
<\/td>		Anual<\/td><\/tr>
Sujetos del Aprendizaje<\/td>Se deben considerar en orden de prioridad las siguientes opciones:
\u2013 Un\/a profesional con formaci\u00f3n espec\u00edfica en Psicopedagog\u00eda, Psicolog\u00eda y\/o Ciencias de la
Educaci\u00f3n con orientaci\u00f3n en psicolog\u00eda o psicopedagog\u00eda; que cuente con experiencia laboral
en el Nivel Secundario.
\u2013 En el caso de que el\/la profesional no alcance el perfil requerido, se debe conformar una pareja
pedag\u00f3gica, con un\/a profesor\/a de Geograf\u00eda que cuente con experiencia laboral en el Nivel
Secundario; y un\/a profesional en Psicopedagog\u00eda, Psicolog\u00eda y\/o Ciencias de la Educaci\u00f3n con
orientaci\u00f3n en psicolog\u00eda o psicopedagog\u00eda, que preferentemente tenga experiencia en el Nivel
Secundario.<\/td>		5 hsINTERINAS(5h c\u00e1tedra cada uno\/a en caso de pareja pedag\u00f3gica)<\/td>Anual<\/td><\/tr>
Pr\u00e1ctica Profesional Docente II<\/td>Se debe conformar una pareja pedag\u00f3gica con un\/a profesor\/a de la disciplina, y un\/a
profesor\/a o licenciado\/a en Ciencias de la Educaci\u00f3n. En ambos casos se debe priorizar la experiencia
en el Nivel Secundario<\/td>		7 hs INTERINAS (7h horas c\u00e1tedra cada uno\/a)<\/td>Anual<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n


Profesorado de Educaci\u00f3n Secundaria en Biolog\u00eda- Anexo Epuy\u00e9n – Res N.\u00ba 548\/19 \u2013 4to a\u00f1o \u2013 N\u00ba de llamado. 1<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Unidad Curricular<\/strong><\/strong><\/td>Docentes y situaci\u00f3n de revista<\/strong><\/strong><\/td>Cantidad de horas<\/strong><\/strong><\/td>Anual o Cuatrimestral<\/strong><\/strong><\/td><\/tr><\/thead>
Unidad de definici\u00f3n Institucional del Campo de la Formaci\u00f3n General I: El uso del cuerpo y la voz en la Ense\u00f1anza de la Biolog\u00eda<\/td>Profesor\/a vinculado al \u00e1rea art\u00edstica con formaci\u00f3n y experiencia para el trabajo en nivel terciario; Docente o capacitador en artes esc\u00e9nicas con formaci\u00f3n espec\u00edfica y experiencia en t\u00e9cnicas l\u00fadicaso expresivas en el nivel terciario; Fonoaudi\u00f3logo con formaci\u00f3n o experiencia en el \u00e1rea art\u00edstica; Licenciado\/a en Comunicaci\u00f3n con experiencia en uso de la vozInterino<\/td>3h c\u00e1tedra.Martes 20 a 22h o Viernes  20 a 22h<\/td>Primer Cuatrimestre<\/strong><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n

Profesorado de Educaci\u00f3n Tecnol\u00f3gica -Anexo Epuy\u00e9n- Res.  329\/22- 2\u00b0 a\u00f1o- Primer llamado.<\/strong><\/a><\/p>\n\n\n\n

Unidad Curricular<\/strong><\/strong><\/td>Docentes<\/strong><\/strong><\/td>Cantidad de horas<\/strong><\/strong><\/td>Anual o cuatrimestral<\/strong><\/strong><\/td><\/tr>
Historia y Pol\u00edtica de la Educaci\u00f3n Argentina<\/td>Profesor\/a o Licenciado\/a en Ciencias de la Educaci\u00f3n, con orientaci\u00f3n y\/o experiencia en el \u00e1rea de la Historia de la Educaci\u00f3n y\/o Pol\u00edtica Educativa; o Profesor\/a de Historia, que acredite formaci\u00f3n continua en el \u00e1rea de la Historia de la Educaci\u00f3n y\/o Pol\u00edtica Educativa.<\/td>3 hs. c\u00e1tedra<\/td>Anual<\/td><\/tr>
Educaci\u00f3n Digital<\/td>Profesor\/a, preferentemente de Educaci\u00f3n Tecnol\u00f3gica, con Especializaci\u00f3n en Educaci\u00f3n y TIC o similar; o profesional con formaci\u00f3n en Ciencias de la Educaci\u00f3n con orientaci\u00f3n y\/o experiencia en Educaci\u00f3n Digital. En ambos casos se debe priorizar la experiencia en el sistema educativo<\/td>3 hs c\u00e1tedra<\/td>Anual<\/td><\/tr>
Educaci\u00f3n Sexual Integral<\/td>Se debe conformar una pareja pedag\u00f3gica; con un\/a profesional, preferentemente con t\u00edtulo docente, que cuente con formaci\u00f3n y\/o experiencia en Educaci\u00f3n Sexual Integral; y un\/a docente, preferentemente de Educaci\u00f3n Tecnol\u00f3gica, que cuente con formaci\u00f3n y\/o experiencia en el abordaje de la Educaci\u00f3n Sexual Integral en la escuela.<\/td>3 hs c\u00e1tedra<\/td>Anual<\/td><\/tr>
Sujetos del Aprendizaje I<\/td>Se debe conformar una pareja pedag\u00f3gica, con un\/a profesor\/a de Educaci\u00f3n Tecnol\u00f3gica; y un\/a profesional con formaci\u00f3n espec\u00edfica en Psicolog\u00eda, Psicopedagog\u00eda, Ciencias de la Educaci\u00f3n o equivalente, con orientaci\u00f3n y experiencia en el \u00e1rea de la psicolog\u00eda.<\/td>3 hs c\u00e1tedra<\/td>Anual<\/td><\/tr>
Did\u00e1ctica de la Educaci\u00f3nTecnol\u00f3gica I <\/td>Se debe conformar una pareja pedag\u00f3gica, con un\/a profesor\/a de Educaci\u00f3n Tecnol\u00f3gica o Tecnolog\u00eda que tenga conocimiento y experiencia en los niveles de la educaci\u00f3n formal; y un\/a Profesor\/a de Educaci\u00f3n Inicial.<\/td>3 hs c\u00e1tedra<\/td>Anual<\/td><\/tr>
Estudios sobre Antropolog\u00eda de la T\u00e9cnica y la Tecnolog\u00eda<\/td>Profesor\/a, Antrop\u00f3logo\/a u otro\/a profesional de las Ciencias Sociales o las Humanidades, con formaci\u00f3n y\/o experiencia en el campo disciplinar de la Antropolog\u00eda de la T\u00e9cnica y la Tecnolog\u00eda<\/td>4 hs c\u00e1tedra<\/td>Cuatrimestre 1<\/td><\/tr>
Tecnolog\u00eda y Mediaci\u00f3nT\u00e9cnica sobre los Materiales<\/td>Profesor\/a de Educaci\u00f3n Tecnol\u00f3gica \/ Tecnolog\u00eda, u otro\/a profesional con formaci\u00f3n y\/o experiencia en el campo de la F\u00edsica<\/td>5 hs c\u00e1tedra<\/td>Anual<\/td><\/tr>
Tecnolog\u00eda y Mediaci\u00f3nT\u00e9cnica sobre la Energ\u00eda<\/td>Profesor\/a de Educaci\u00f3n Tecnol\u00f3gica \/ Tecnolog\u00eda, u otro\/a profesional con formaci\u00f3n y\/o experiencia en el campo de la F\u00edsica<\/td>5 hs c\u00e1tedra<\/td>Anual<\/td><\/tr>
Pr\u00e1ctica ProfesionalDocente II<\/td>Se debe conformar una pareja pedag\u00f3gica, con un\/a profesor\/a de Educaci\u00f3n Tecnol\u00f3gica o Tecnolog\u00eda que tenga conocimiento y experiencia en los niveles de la educaci\u00f3n formal; y un\/a profesional con formaci\u00f3n en Ciencias de la Educaci\u00f3n, Psicopedagog\u00eda o afines. Se priorizar\u00e1 la experiencia en los niveles inicial y primario de al menos uno de los miembros de la pareja.<\/td>6 hs c\u00e1tedra<\/td>Anual<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n

Tecnicatura Superior en Ni\u00f1ez, Adolescencia y Familia -Anexo Epuy\u00e9n- Res.  193\/16      3\u00b0 a\u00f1o- Primer llamado.<\/strong><\/a><\/p>\n\n\n\n

Unidad Curricular<\/strong><\/strong><\/td>Docentes<\/strong><\/strong><\/td>Cantidad de horas<\/strong><\/strong><\/td>Anual o cuatrimestral<\/strong><\/strong><\/td><\/tr>
Procesos Pol\u00edtico-Econ\u00f3micos y el mundo de trabajo<\/td>Un\/a Licenciado\/a en Administraci\u00f3n, Lic. en Ciencia Pol\u00edtica, Prof.\/Lic. en Sociolog\u00eda. Profesional con t\u00edtulo habilitante y experiencia para el espacio.<\/td> 4 hs. c\u00e1tedra<\/td>Cuatrimestre 1<\/td><\/tr>
Dise\u00f1o y evaluaci\u00f3n de dispositivos de promoci\u00f3n social<\/td>Un\/a Profesional con t\u00edtulo habilitante y formaci\u00f3n espec\u00edfica en pedagog\u00eda, pedagog\u00eda social, educaci\u00f3n popular, animaci\u00f3n socio-cultural.<\/td>5 hs c\u00e1tedra<\/td>Cuatrimestre 1<\/td><\/tr>
Mediaci\u00f3n y m\u00e9todos participativos de resoluci\u00f3n de conflictos<\/td>Profesional Mediador acreditado. Profesional con t\u00edtulo habilitante y experiencia en el \u00e1rea.<\/td>5hs c\u00e1tedra<\/td>Anual<\/td><\/tr>
EDI II \u201cCompresi\u00f3n y producci\u00f3n de texto para la intervenci\u00f3n profesional\u201d<\/td>Prof. o Lic. en Lengua y Literatura. Prof. o Lic. en Comunicaci\u00f3n Social. Profesional con formaci\u00f3n y experiencia profesional en aspectos t\u00e9cnicos y normativos de intervenci\u00f3n en el \u00e1rea de ni\u00f1ez, adolescencia y familia.<\/td>4hs c\u00e1tedra<\/td>Anual<\/td><\/tr>
Pr\u00e1ctica Profesionalizante III<\/td>Dos Docentes. Uno\/a Lic. en Ciencia Pol\u00edtica, Lic. en Administraci\u00f3n, Lic. en Sociolog\u00eda, y otro Profesional con t\u00edtulo habilitante con formaci\u00f3n espec\u00edfica en Ni\u00f1ez, adolescencia y familia y\/o desarrollo humano y familia.<\/td>10 hs c\u00e1tedra<\/td>Anual<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n

Tecnicatura Superior Psicomotricidad -Anexo Epuy\u00e9n- Res.  \/      1\u00b0 a\u00f1o- Primer llamado.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Unidad Curricular<\/strong><\/strong><\/td>Docentes<\/strong><\/strong><\/td>Cantidad de horas<\/strong><\/strong><\/td>Anual o cuatrimestral<\/strong><\/strong><\/td><\/tr>
Formaci\u00f3n Corporal Personal I<\/td>El\/la profesor\/a deber\u00e1 ser titulado en Tecnicatura o Licenciatura en Psicomotricidad o poseer suficientes antecedentes en la especialidad, siempre con titulaci\u00f3n universitaria.<\/td> 4 hs. c\u00e1tedra<\/td>Anual<\/td><\/tr>
Psicolog\u00eda General<\/td>Psic\u00f3logo\/a o Licenciado\/a en Psicolog\u00eda con formaci\u00f3n y\/o experiencia, Profesor\/a o Licenciado\/a en Ciencias de la Educaci\u00f3n.<\/td>4 hs c\u00e1tedra<\/td>Anual<\/td><\/tr>
Pedagog\u00eda General<\/td>Formaci\u00f3n en Ciencias de la Educaci\u00f3n o equivalente, con orientaci\u00f3n y\/o experiencia en el \u00e1rea de la Pedagog\u00eda<\/td>4 hs c\u00e1tedra<\/td>Anual<\/td><\/tr>
Biolog\u00eda General<\/td>Profesor\/a o Licenciado\/a en Biolog\u00eda, Profesor\/a o Licenciado\/a Ciencias Naturales, M\u00e9dico.<\/td>4 hs c\u00e1tedra<\/td>Cuatrimestre 1<\/td><\/tr>
Introducci\u00f3n a la psicomotricidad<\/td>Licenciado\/a o T\u00e9cnico en Psicomotricidad o profesional que posea antecedentes en la especialidad.<\/td>4 hs c\u00e1tedra<\/td>Cuatrimestre 1<\/td><\/tr>
Pr\u00e1ctica Profesional I: Inserci\u00f3n al campo<\/td>Licenciado\/a en Psicomotricidad o T\u00e9cnico, poseer suficientes antecedentes en la especialidad y t\u00edtulo universitario.<\/td>6 hs c\u00e1tedra<\/td>Anual<\/td><\/tr><\/tbody><\/table>

LLAMADOS DE ANEXO CHOLILA CON PR\u00d3RROGA (ver al final de la p\u00e1gina)<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Profesorado de Educaci\u00f3n Primaria \u2013\u00a0ANEXO CHOLILA \u2013<\/u>\u00a0Res. 328\/22 \u2013 2do a\u00f1o \u2013 1\u00ba Llamado.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Unidad Curricular<\/strong><\/strong><\/td>Docentes y situaci\u00f3n de revista<\/strong><\/strong><\/td>Cantidad de horas<\/strong><\/strong><\/td>Anual o Cuatrimestral<\/strong><\/strong><\/td><\/tr>
Historia y Pol\u00edtica de la Educaci\u00f3n Argentina<\/td> Un docente:  Profesor\/a o Licenciado\/a en Ciencias de la Educaci\u00f3n, con orientaci\u00f3n y\/o experiencia en el \u00e1rea de la Historia de la Educaci\u00f3n y\/o Pol\u00edtica Educativa; o Profesor\/a de Historia, que acredite formaci\u00f3n continua en el \u00e1rea de la Historia de la Educaci\u00f3n y\/o Pol\u00edtica Educativa. <\/td> 3 hs <\/td> Anual <\/td><\/tr>
Educaci\u00f3n Sexual Integral<\/td>Pareja Pedag\u00f3gica: un\/a profesional, preferentemente con t\u00edtulo docente, que cuente con formaci\u00f3n y\/o experiencia en Educaci\u00f3n Sexual Integral; y un\/a docente, preferentemente de Educaci\u00f3n Primaria, que cuente con formaci\u00f3n y\/o experiencia en el abordaje de la Educaci\u00f3n Sexual Integral en la escuela<\/td> 3 hs <\/td> Anual <\/td><\/tr>
Alfabetizaci\u00f3n Inicial<\/td>Pareja Pedag\u00f3gica: un\/a docente de Nivel Primario preferentemente con capacitaciones y actualizaciones en el \u00e1rea; y un\/a Profesor\/a o Licenciado\/a en Lengua y Literatura; Letras; Castellano, o Literatura y Lat\u00edn con especializaci\u00f3n en Alfabetizaci\u00f3n Inicial y formaci\u00f3n y\/o experiencia en Educaci\u00f3n Primaria.<\/td> 4 hs <\/td> Anual <\/td><\/tr>
Educaci\u00f3n Tecnol\u00f3gica<\/td>Docente con formaci\u00f3n en Educaci\u00f3n Tecnol\u00f3gica o Tecnolog\u00eda con capacitaci\u00f3n y\/o experiencia en Educaci\u00f3n Primaria.<\/td> 3 hs <\/td> Anual <\/td><\/tr>
Did\u00e1ctica de la Matem\u00e1tica en el 1er ciclo<\/td>Pareja Pedag\u00f3gica:  un\/a docente de Nivel Primario con especializaci\u00f3n en el \u00e1rea, y un\/a Profesor\/a de Matem\u00e1tica que preferentemente cuente con formaci\u00f3n y\/o experiencia en Educaci\u00f3n Primaria.<\/td> 4 hs <\/td> Anual <\/td><\/tr>
Did\u00e1ctica de la Lengua y Literatura en el 1er ciclo<\/td>Pareja Pedag\u00f3gica  docente de Nivel Primario con especializaci\u00f3n en el \u00e1rea, y un\/a Profesor\/a o Licenciado\/a en Lengua y Literatura; Letras; Castellano, o Literatura y Lat\u00edn con formaci\u00f3n y\/o experiencia en Educaci\u00f3n Primaria.<\/td> 4 hs <\/td> Anual <\/td><\/tr>
Did\u00e1ctica de las Ciencias Naturales en el 1er ciclo<\/td>Pareja pedag\u00f3gica:  docente de Nivel Primario con especializaci\u00f3n en el \u00e1rea, y un\/a Profesor\/a con formaci\u00f3n espec\u00edfica en Ciencias Naturales que cuente con especializaci\u00f3n y\/o experiencia en Educaci\u00f3n Primaria.<\/td> 3 hs <\/td> Anual <\/td><\/tr>
Did\u00e1ctica de las Ciencias Sociales en el 1er ciclo<\/td>Pareja pedag\u00f3gica con un\/a docente de Nivel Primario con especializaci\u00f3n en el \u00e1rea, y un\/a Profesor\/a con formaci\u00f3n espec\u00edfica en Ciencias Sociales que cuente con especializaci\u00f3n y\/o experiencia en Educaci\u00f3n Primaria.<\/td> 3 hs <\/td> Anual <\/td><\/tr>
Sujetos de la Educaci\u00f3n primaria<\/td>Pareja pedag\u00f3gica con  un\/a profesional en Ciencias de la Educaci\u00f3n, Psicolog\u00eda, Psicopedagog\u00eda o equivalente, con formaci\u00f3n y\/o experiencia en Educaci\u00f3n Primaria; y un\/a docente de Nivel Primario con experiencia laboral en el sistema educativo.<\/td> 4 hs <\/td> Anual <\/td><\/tr>
Pr\u00e1ctica Profesional Docente II<\/td>Se debe conformar un equipo con un\/a docente del Nivel Primario, un\/a profesional con formaci\u00f3n en Ciencias de la Educaci\u00f3n, Psicopedagog\u00eda o afines ; y un\/a docente de Educaci\u00f3n Especial. Interino<\/td> 6 hs <\/td> Anual <\/td><\/tr><\/thead><\/table><\/figure>\n\n\n\n

Profesorado de Educaci\u00f3n Secundaria en Biolog\u00eda-\u00a0Anexo Cholila –\u00a0Res N.\u00ba 548\/19 \u2013 2do a\u00f1o \u2013 N\u00ba de llamado 1<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Unidad Curricular<\/strong><\/strong><\/td>Docentes y situaci\u00f3n de revista<\/strong><\/strong><\/td>Cantidad de horas<\/strong><\/strong><\/td>Anual o Cuatrimestral<\/strong><\/strong><\/td><\/tr><\/thead>
Historia y Pol\u00edtica de la Educaci\u00f3n Argentina<\/td>Profesor\/a o Licenciado\/a en Ciencias de la Educaci\u00f3n, con orientaci\u00f3n y\/o experiencia en el \u00e1rea de la Historia de la Educaci\u00f3n y\/o Pol\u00edtica Educativa. Profesor\/a de Historia, que acredite formaci\u00f3n continua en el \u00e1rea de la Historia de la Educaci\u00f3n y\/o Pol\u00edtica Educativa.Interino<\/td>4h Total.<\/strong><\/td>Anual<\/strong><\/td><\/tr>
Educaci\u00f3n Sexual Integral<\/td>pareja pedag\u00f3gica; con un\/a profesional, preferentemente con t\u00edtulo docente, que cuente con formaci\u00f3n y\/o experiencia en Educaci\u00f3n Sexual Integral; y un\/a docente de la disciplina o \u00e1rea de la carrera que preferentemente cuente con formaci\u00f3n y\/o experiencia en Educaci\u00f3n Sexual Integral y en la ense\u00f1anza para la Escuela SecundariaInterino<\/td>4 h  Total cada uno\/a<\/td>Anual<\/td><\/tr>
Educaci\u00f3n y TIC<\/td>Profesor\/a de la disciplina con Especializaci\u00f3n en Educaci\u00f3n y TIC. Se prioriza experiencia en el Nivel SecundarioInterino<\/td>4 h Total<\/td>Primer cuatrimestre<\/td><\/tr>
Qu\u00edmica II<\/td>pareja pedag\u00f3gica, con un\/a docente en Biolog\u00eda y un\/a docente en Qu\u00edmica que tengan conocimiento y experiencia en el Nivel Secundario. Se priorizan perfiles que acrediten formaci\u00f3n en la Ense\u00f1anza de la Qu\u00edmica y de la Biolog\u00eda.Interino<\/td>5 h TotalCada uno\/a<\/td>Anual<\/td><\/tr>
F\u00edsica Biol\u00f3gica<\/td>Profesor\/a en Qu\u00edmica. Profesor\/a en F\u00edsica. Profesor\/a en Biolog\u00eda. Licenciado\/a en Qu\u00edmica. Licenciado\/a en Ciencias Biol\u00f3gicas. Farmac\u00e9utico\/a o Bioqu\u00edmico\/a con formaci\u00f3n  pedag\u00f3gica. Se prioriza perfiles que se desempe\u00f1en en el nivel secundario, y que acreditenformaci\u00f3n continua en la ense\u00f1anza de la f\u00edsica y de la qu\u00edmicaInterino<\/td>4 h Total<\/td>Anual<\/td><\/tr>
Morfofisiolog\u00eda Humana<\/td>Profesor\/a en Biolog\u00eda. Profesor\/a en Ciencias Naturales. Profesor\/a en Ciencias Biol\u00f3gicas. M\u00e9dico\/a o Bioqu\u00edmico\/a con formaci\u00f3n pedag\u00f3gica. Se priorizar\u00e1 a docentes y\/o profesionales que se desempe\u00f1en en el nivel secundario, y que acrediten formaci\u00f3n continua en la ense\u00f1anza de la Biolog\u00edaInterino<\/td>5h Total<\/td>Anual<\/td><\/tr>
Did\u00e1ctica de la Biolog\u00eda I<\/td>pareja pedag\u00f3gica con un\/a profesor\/a de Biolog\u00eda con experiencia en la ense\u00f1anza en la Escuela Secundaria; y un\/a profesional en Ciencias de la Educaci\u00f3n, o profesor\/a que acredite postitulaci\u00f3n en Did\u00e1ctica de la Biolog\u00eda.Interino<\/td>4 h Totalcada uno\/a<\/td>Anual<\/td><\/tr>
Pr\u00e1ctica Profesional Docente II<\/td>pareja pedag\u00f3gica con un\/a profesor\/a de la disciplina, y un\/a profesor\/a o licenciado\/a en Ciencias de la Educaci\u00f3n. Se prioriza la experiencia en el Nivel Secundario.Interinos<\/td>7 h Total cada uno\/a<\/td>Anual<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n

Tecnicatura Superior en Administraci\u00f3n P\u00fablica orientada al Desarrollo Local\u2013 Anexo Cholila – Res N\u00b083\/15 \u2013 3\u00ba a\u00f1o \u2013  1\u00ba llamado<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Unidad Curricular<\/strong><\/td>Modalidad<\/strong><\/td>Docentes<\/strong><\/td>Cantidad de horas<\/strong><\/td>Anual o Cuatrimestral<\/strong><\/td><\/tr>
Pr\u00e1ctica Profesional III<\/strong> (La intervenci\u00f3n territorial)<\/strong><\/td>  Taller<\/td>2 docentes   \u2022 Profesor y\/o Licenciado en Sociolog\u00eda \u2022 Profesor y\/o Licenciado en Ciencia Pol\u00edtica \u2022 Licenciado en Trabajo Social \u2022 Licenciado en Administraci\u00f3n \u2022 Profesional con t\u00edtulo habilitante preferentemente con experiencia en administraci\u00f3n p\u00fablica. .<\/td>10 hs.     <\/td>Anual<\/td><\/tr>
\u00c9tica Profesional<\/strong><\/strong><\/td> Seminario<\/td>1 docente   \u2022 Lic. en Ciencia Pol\u00edtica \u2022 Lic. en Sociolog\u00eda \u2022 Abogado \u2022 Profesional con t\u00edtulo habilitante preferentemente con experiencia en administraci\u00f3n p\u00fablica.<\/td>4 hs.<\/td>Cuatrimestral<\/td><\/tr>
Gesti\u00f3n P\u00fablica<\/strong><\/td>Taller<\/td>  1 docente   \u2022 Profesor y\/o Licenciado en Econom\u00eda \u2022 Licenciado en Administraci\u00f3n \u2022 Licenciado en Ciencias Pol\u00edticas. \u2022 Profesional con t\u00edtulo habilitante preferentemente con experiencia en administraci\u00f3n p\u00fablica. .<\/td>4 hs.<\/td>Anual              <\/td><\/tr>
Dise\u00f1o y Gesti\u00f3n de las organizaciones<\/strong><\/td>Taller<\/td>1 docente   \u2022 Lic. en Administraci\u00f3n \u2022 Contador p\u00fablico \u2022 Lic. en Econom\u00eda  \u2022 Profesional con t\u00edtulo habilitante preferentemente con experiencia en administraci\u00f3n p\u00fablica.<\/td>4 hs.<\/td>Cuatrimestral<\/td><\/tr>
Administraci\u00f3n Financiera y Presupuestaria del Sector P\u00fablico<\/strong><\/td>Taller<\/td>1 docente    \u2022 Lic. y\/o Prof. en Econom\u00eda \u2022 Lic. en Administraci\u00f3n \u2022 Contador P\u00fablico \u2022 Profesional con t\u00edtulo habilitante preferentemente con experiencia en administraci\u00f3n p\u00fablica.<\/td>4 hs.<\/td>Anual<\/td><\/tr>
Sistema de Gesti\u00f3n de Personal<\/strong><\/td>Taller<\/td>1 docente   \u2022 Lic. en Administraci\u00f3n \u2022 Lic. en Recursos Humanos. \u2022 Lic. en Relaciones Laborales. \u2022 Profesional con t\u00edtulo habilitante preferentemente con experiencia en administraci\u00f3n p\u00fablica.<\/td>4 hs<\/td>Anual<\/td><\/tr><\/thead><\/table><\/figure>\n\n\n\n

*Para ver los perfiles docentes requeridos y los contenidos espec\u00edficos de cada carrera, podr\u00e1n remitirse a los DC que se encuentran en la p\u00e1gina del instituto: <\/strong><\/p>\n\n\n\n

*Las bases y el detalle de los concursos est\u00e1n disponibles en la p\u00e1gina web: <\/strong>https:\/\/ies813pabloluppi-chu.infd.edu.ar\/sitio\/llamados-a-concurso\/<\/strong><\/a><\/u><\/strong><\/p>\n\n\n\n

*Consultas y presentaci\u00f3n de propuesta:<\/strong> <\/strong>concursosisfd813@gmail.com<\/strong><\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n

*Fecha l\u00edmite para la presentaci\u00f3n de antecedentes y proyecto correspondientes a la Sede Lago Puelo-El Hoyo y Anexo Epuy\u00e9n:\u00a0mi\u00e9rcoles 18 de febrero del 2026 hasta las 19hs.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

*Fecha l\u00edmite para la presentaci\u00f3n de antecedentes y proyecto correspondientes al Anexo de Cholila: mi\u00e9rcoles 25 de febrero de 2026 hasta las 19hs. <\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Llamados a Concurso 2026 (ver al final de la p\u00e1gina pr\u00f3rroga en la fecha de presentaci\u00f3n para el Anexo de Cholila). El Instituto de Educaci\u00f3n Superior Nro. 813 \u201cProf. Pablo Luppi\u201d llama a concurso para los siguientes espacios curriculares: Profesorado de Educaci\u00f3n Especial en Discapacidad Intelectual \u2013 Sede Lago Puelo- Res N\u00b0595\/17 \u2013 de 4\u00b0 a\u00f1o … [+]<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1931,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[14],"tags":[],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ies813pabloluppi-chu.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6942"}],"collection":[{"href":"https:\/\/ies813pabloluppi-chu.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/ies813pabloluppi-chu.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ies813pabloluppi-chu.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1931"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ies813pabloluppi-chu.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=6942"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/ies813pabloluppi-chu.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6942\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6963,"href":"https:\/\/ies813pabloluppi-chu.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6942\/revisions\/6963"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ies813pabloluppi-chu.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=6942"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/ies813pabloluppi-chu.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=6942"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/ies813pabloluppi-chu.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=6942"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}